Профсоюзная страничка

     Чем живёт и какие вопросы пытается решать первичная профсоюзная организация МБОУ «Мелеховская средняя общеобразовательная школа №1 имени И. П. Монахова», чтобы осуществлять свою первостепенную задачу – представлять и защищать интересы членов профсоюза, улучшать условия труда и отдыха, повышать правовую культуру?
     Коллектив школы составляет 51 работник, из них 36 – педагоги, из педагогических работников членами профсоюзной организации является 24 человека, что составляет 66%. Коллектив в течение учебного года обновился тремя молодыми педагогами, которые стали членами профсоюзной организации. В коллективе работают педагоги с большим трудовым стажем и опытом. Коллектив наш работоспособный, опытный. Смело внедряет различные новшества, инновационные технологии. Активно откликается на различные дела и акции.  Они составляют основную часть коллектива, как и прежде. Они крепки своими убеждениями.
     Было время, когда был массовый выход из членов профсоюза. Люди не видели в профсоюзе своего помощника и защитника. Тогда наша организация насчитывала 10 человек, но в последние несколько лет ситуация постепенно меняется. Активизируется деятельность профсоюзной организации не только в школе, но и в районе. В коллективе тоже меняется отношение к профсоюзу, коллектив школы увидел заинтересованность профсоюза в проблемах каждого учителя. Ведь недаром народная мудрость гласит: «Один в поле не воин». Стали решаться вопросы о заработной плате, коммунальных услугах, санаторно-курортных лечениях, оздоровлении детей педагогов.   
       Профсоюзное дело – дело хлопотное, требует многочисленных помощников, соратников, единомышленников. Такие люди, несомненно, есть. Это, прежде всего, директор школы Алёшина Ирина Александровна, которая готова всегда помочь и поддержать. Сама, являясь членом профсоюзной организации, Ирина Александровна помогает в агитации о; вступлении в ряды профсоюза. Профсоюз активно участвует в совместной работе с администрацией по согласованию коллективных договоров, определению режима рабочего времени; и времени отдыха; оплате труда (т.е. система, размер, сроки выплаты); при распределении стимулирующих выплат; определению льгот и преимуществ, предусмотренных законодательством и коллективным договором. Главная наша задача – поддержать человека при аттестации, при составлении графика работы, отпусков, расписании уроков, распределении нагрузки, сокращении.
      Наша профсоюзная организация не оставляет без внимания и существующие проблемы. Труд учителя очень объёмный, требования к учителю очень высокие, ненормированный рабочий день - всё это требует большой отдачи сил и времени. При всём этом оплата труда учителя остаётся очень низкой. Мы всегда поддерживаем все акции профсоюза, дела, направленные на  повышение зарплаты педагогов, на  улучшение условий работы в школе.
      К работе по мотивации профсоюзного членства следует подходить системно и комплексно. Ведь устойчивая мотивация в коллективе является показателем состояния морально-психологического климата, показателем делового и просто человеческого общения в профсоюзной организации, показателем активности профкома по реализации защитной функции Профсоюза, информационной работе, уровня грамотности профактива
      Верим, что вместе мы преодолеем трудности нашей жизни и останемся верны своему профессиональному долгу.

ТВОРЧЕСКИЙ КАЛЕЙДОСКОП ПЕДАГОГОВ.

Традиции профсоюза

     День Победы

   В нашей  школе стало традицией быть участниками митинга, посвящённого Дню Победы. В нём обязательно принимают участие и члены профсоюзной организации вместе со своими родными и близкими. На митинге все выступающие благодарят ветеранов за победу. Дети поздравляют участников войны песнями и танцами. 
    Митинг заканчивается торжественным шествием всех присутствующих к обелиску павшим в Великой Отечественной войне. Возложение венков и цветов проходит под звуки военного оркестра.  Спасибо за победу! Спасибо за мир!День Победы – великий праздник для всей страны, для всего российского народа. В этот день мы особенно чествуем ветеранов, вспоминаем тех, кто не вернулся с войны.